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Angebot

Mein Therapieangebot richtet sich an kleine und größere Kinder sowie Jugendliche. Dabei liegt mein Fokus auf der Sprach- und Sprechentwicklung und den schulischen Fertigkeiten.

Aussprache

Phonetik und Phonologie → Laute und Artikulation: Laute werden vertauscht, weggelassen oder undeutlich ausgesprochen.

Lifestyle

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Sport

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Kultur

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Wortschatz und Bedeutung

Lexikon und Semantik

Der Wortschatzaufbau stockt, es bestehen Wortfindungsstörungen oder das Sprachverständnis ist betroffen. Es kann zu Missverständnissen und Ausweichstrategien wie z.B. Zeigen kommen

VED

Verbale Entwicklungsdyspraxie

Die Sprechplanung ist betroffen. Symptome können Lautfehler, Sprechanstrengung oder "verwaschenes" Sprechen sein.
Das Sprechen ist grundsätzlich
schwer verständlich.

Lesen und Schreiben

"Legasthenie" alias LRS

Hartnäckige Rechtschreibfehler, Schwierigkeiten beim Lesen, etc. Die LRS bedeutet KEINE Intelligenzminderung, sie tritt bei normal bis überdurchschnittlich intelligenten Kindern und Erwachsenen auf.

Zählen und Rechnen

Dyskalkulie

Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, der Erfassung von Mengen, etc. Die Dyskalkulie bedeutet KEINE Intelligenzminderung, sie tritt bei normal bis überdurchschnittlich intelligenten Kindern und Erwachsenen auf.

Late Talker

Kinder, die später zu sprechen beginnen

Wenn Kinder mit 2 Jahren keine 50 Wörter sprechen bzw. keine Wörter kombinieren, kann Logopädie helfen. Entwicklungsauslösende Herangehensweisen können bei den Kleinsten gut im Spiel angeboten werden.

Lautverwechslungen

Phonologie

Laute werden ersetzt oder weggelassen.
Das Sprachverständnis ist in der Regel gut, das Bewusstsein für die einzelnen Laute ist jedoch noch nicht ausreichend.
 

Satzbildung und Wortgrammatik

Syntax und Morphologie

Die Wort- und Satzgrammatik sind betroffen, Sätze werden durcheinandergewürfelt, Wortendungen weggelassen oder hinzugefügt, etc…
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